执法股负责人罗锡全认为，闭门造车是工作的大忌，尤其在应急管理领域中，在工作发展路上，刻苦钻研和业务知识的融会贯通是必不可少的。学会了的知识，实践出来的技能，如何不断提升？如何做到融会贯通？他说：“‘一呼百应’就刚好给我们提供了一个很好的平台，正如这次我分享的“行政处罚案件办理程序”，我结合工作实际，探索总结一整套行之有效的方法技巧，把我工作的成功经验，使用的技巧和方法介绍给同事们，与此同时他们也可以给我提供宝贵的反馈，互相勉励，积极提升工作效能。”

　　到党政办跟班学习的李晓铭，在提及过去三个月里的收获时，表示跨部门学习让她关注其他领域的知识，有助于从不同角度思考问题。同时，也可以激发新的灵感和创新思维。李晓铭说：“跟班学习期间，我在一天工作结束后进行反思和总结，把看到的、听到的、想到的都记下来。回到岗位，我通过‘一呼百应’与大家一起交流我跟班所学到的业务知识，弥补过去在办公室工作中的不足，再通过日常工作传授给身边同事，不断扩大学习成果”。

　　“一呼百应”选题不拘泥于工作范畴，演讲主题既可以是执法经验、三防业务、政策法规，也可以是兴趣爱好、生活感悟、时尚热点、文化潮流等，只要正面有益、积极向上即可。

　　同时，在选取主讲人方面，“一呼百应”打破常规，使用机动点名来抽取下一个主讲人。当李柱梁看到屏幕上显示自己的名字的时候，他坦言起初感到很有压力。过往不论求学还是培训，他都是坐在台下听讲，现在要站在讲台上为大家分享，还是很紧张的。为了讲好这一课，他立即调整自己，摆到主讲人位置，利用工作之余的碎片化时间开始准备，选定了一个容易入手的主题，充分研究授课内容，思考假设被发问的问题，主动找到“前辈”请教讲授方法和表达技巧，且每天自己加以练习。

　　李柱梁坦言：“我虽然是一个外向的人，但这次授课，我发现上台宣讲跟平日交流非常不同，它是需要一定的表达能力。‘一呼百应’促进了个人和业务的融合，启发了我要认真思考，加强宣讲能力锻炼，提高语言组织能力，拓展知识储备。作为执法人员，我们时常会遇到企业员工提出的各类咨询、提问甚至是质疑，所以要多方面锻炼自己的综合素质，向企业讲解政策和进行宣传教育时才能做到做到淡定、冷静、有条理、有逻辑、有说服力。”

▲图为各片区安全办为企业开展形式多样的安全生产教育培训

由于缺乏台上讲课经验，第一次上台时，有的主讲人紧张到不敢对望台下听众，有的主讲人生硬地照着PPT课件读文字，也有的主讲人缺乏授课技巧、互动性不强。为帮助缺乏经验的主讲人提升演讲水平，每次讲课后，大家都从课件制作、授课效果、演讲技巧等方面进行点评。同时，“一呼百应”活动还要求第二次被抽中授课的同事，第二次授课主题必须与第一次一致，让主讲人更好地总结思考第一次授课时的亮点与不足，加以优化提升。

在准备第二次授课时，李文钦理清思路，反思整合第一次主讲内容，朝着脱稿的目标反复地练习演说授课技巧。二次上台的他，潇洒自如、深入浅出地把“中式餐桌礼仪”娓娓道来，过程还设计了互动提问环节，随机抽取台下同事回答他的问题，引导同事们“火热思考”，在讲授过程中让大家带着问题学习，深刻地掌握授课内容。李文钦说：“亲身体验‘一呼百应’后，我领悟到无论是学习还是工作都具有规律性的，遇到问题要学会循序渐进，举一反三。比如我们开展重大隐患排查工作中，发现企业存在在自查自改方面专业技术能力不强、发现和解决隐患能力不足等难点堵点问题，我们不能退而求其次，而要积极思考对策，相互交流学习，联系实际，力求在解决应急管理工作的瓶颈问题上有想法、有突破、有创新。”

　　“一呼百应”是借鉴取经的有益平台，着力补齐业务短板，激发分局上下比学赶超的劲头，把扎实的业务理论功底和丰富的经验实践互相传授，形成应急管理工作“一盘棋”的良好局面。

　　“以往都是领导领学，现在换成了同事之间讲学，‘一呼百应’让大家从不同角度、维度、技能等方面展开精彩的讲解和分享交流，还引领大家积极思考，非常直观、生动、有感染力和冲击力。”办公室的罗绮敏还提及自己的岗位大多与档案资料、内勤业务打交道，“一呼百应”开拓了自身视野，打破了自身的信息茧房，让她对自己所负责的业务领域加深思考、提炼思路、提升认识。

　　▲图为桥头应急管理分局开展“一呼百应”活动

　　一场场的“一呼百应”氛围紧张而活跃，大家通过“说问题”“抛问题”“答问题”，产生了思想上的碰撞。王俊超踏出挑战自己的第一步，主动请缨上台授课。他说：“听了这么多场，感觉自己相比一开始已经减轻了顾虑，跃跃欲试想要上台了，于是我主动提出下期由我来授课。”他还提到当时分局领导问到他主动请缨的原因是什么？他当时不假思索地回答：“主动靠前，把握上台机会是最直接磨炼自己的方式。我希望其他同事能跟我一样主动出击，把握上台机会，大胆站上讲台，全面成为淡定从容的‘多面手’。”

　　子曰：三人行，必有我师焉。经过多期的“一呼百应”，不仅让已上台讲课的人员在不断的学习思考、备课练习、讲课分享中展现自我迸发闪光点，提升综合水平，还能以自己丰富的实践经验向同事传经授业，充实师资力量，让大家到企业开展安全生产指导及宣传教育时更加淡定自信，充分体现分局内部本身拥有的培训资源。

　　接下来，桥头应急管理分局持续开展“小目标、小群体、小教官、小时长、小场地”实打实的培训，真正做到边干边学、边学边干，在五进活动中精准施训，以“最接地气”的语言将应急安全知识和实用案例送到企业员工的“心坎上”。

来源：悦读桥头